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![\"material](\"http:\/\/www.ta.org.br\/blog\/material.jpg\")
<\/p>\nToda crian\u00e7a faz brinquedo de sucata na escola. Garrafas PET viram foguetes, potinhos de iogurte s\u00e3o porquinhos, caixa de pasta de dente \u00e9 um trenzinho.<\/p>\n
Trabalhos manuais desenvolvem a coordena\u00e7\u00e3o motora, e permitem que as crian\u00e7as saibam como o mundo funciona de verdade, com formas, texturas e processos de fazer. Mais que isto, ao proporcionar a concretiza\u00e7\u00e3o de conceitos abstratos, brinquedos de sucata s\u00e3o sementes de sonhos e simbolismos.<\/p>\n
O mundo infantil \u00e9 um mundo de liberdade, descobertas, de tornar-se humano, estar no mundo e conviver com outras pessoas. Poucas coisas representam isto t\u00e3o bem quanto a bicicleta. De ser livre e traduzir a condi\u00e7\u00e3o humana, que exige for\u00e7a, equil\u00edbrio e solidariedade.<\/p>\n
E nada mais f\u00e1cil do que fazer uma bicicleta com sucata. Basta uma folha de papel\u00e3o, uma tampinha de garrafa, canudinhos pl\u00e1sticos e tesoura.
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Com poucas etapas
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O resultado pode ser este.
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A Transporte Ativo produziu um folheto explicativo<\/strong><\/a>, com todas as etapas ilustradas e o molde para corte do papel\u00e3o.<\/p>\n O folheto faz parte do material pedag\u00f3gico do Projeto Transporte Ativo na Escola<\/a>, cujo objetivo \u00e9 dar \u00e0s crian\u00e7as a educa\u00e7\u00e3o sobre tr\u00e2nsito que elas merecem, o tr\u00e2nsito da qual elas pr\u00f3prias podem ser os atores: andar a p\u00e9 e de bicicleta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"